ateliers en anglais

texte en allemand corrigé

1. Rayane : Le mystère de l’astéroïde
   Das Mysterium des Asteroiden

Djeline :Elles espéraient trouver le dragon sacré.

Sie hofften den heiligen Drachen zu finden.

Judith : La mandragore était derrière dérrier le mur de pierre

Die Mandragora war hinter der Steinmauer.

Lili-Prune : Là, y reposait la licorne ailée.

Da lag das geflügelte Einhorn.

Manon :Pour sauver tout le monde, vous devez trouver la plante mandragore, la licorne ailée et le dragon sacré.

Um die ganze Welt zu retten, müssen sie die Pflanze Mandragora, das geflügelte Einhorn und den heiligen Drachen finden.

Océane :Les quatre aventurières retrouvèrent Océane avec joie, dans son jardin !

Die vier Abenteurer haben mit Freude den Ozean wiedergefunden, in seinem Garten !

2. Rayane : L’ile au bonbon magique
   Die magische Bonbon Insel

Camille : Elle devint l’ile d’extra-bonbon.

Sie wurde eine Extra-Bonbon Insel.

Satine : Ce bonbon avait un pouvoir magique : celui de voyager dans le temps.

Dieses Bonbon hatte magische Kräfte : dieses in der Zeit zu reisen.

Laura : C’est l’histoire d’une ile qui jaillit de l’océan.

Das ist die Geschichte einer Insel , die aus dem Ozean auftauchte.

Sibylle : Dans cette ile, habitait une multitude de bonbons : des petits, des gros, des minces…

Auf dieser Insel wohnten eine Vielzahl Bonbons : kleine, grosse, Minzbonbons.

3. Rayane : L’ile mammouth
   Die Mammut Insel
   Elie : La nuit passée, ils décidèrent de s’aventurer dans la partie désertique.
   Die vergangene Nacht beschlossen sie ein Abenteuer in der Wüstengegend .
   Vinzenz : Sur le chemin, ils rencontrèrent des pirates mammouths.
   Unterwegs begegneten ihnen Mammut Piraten
   Erwan : Après deux semaines de voyages, ils arrivèrent enfin à Santorin.

Nach zwei Wochen Reise sind sie endlich in Santorin angekommen.

Samuel : Dans la soirée, ils dormirent dans la cave des pirates avec les chauves-souris.

Am Abend schliefen sie in der Piratenhöhle mit den Fledermäusen.

Thomas : Tout au fond, ils virent une lumière et trouvèrent enfin bébé Mammouth.

Ganz am Ende sahen sie ein Licht und fanden endlich das Baby Mammut.
Eliot : Ils rêvèrent tous de bébé Mammouth.
Sie träumten alle vom Baby Mammut .

4. Rayane : Le perroquet magique 
   Der magische Papagei

Marie : Les couleurs de la plume attiraient des milliers d’oiseaux.

Die Farben der Federn zogen tausende Vögel an.

Lili :Sa plume grandit, grandit, jusqu’à devenir une ile.

Seine Federn wuchsen, wuchsen, bis eine Insel entstand.

Lou :Le sable était bleu tout autour de l’ile, la mer était violette.

Der Sand war blau um die ganze Insel, das Meer war violett.

Salomé : Il était une fois un perroquet qui adorait voyager.

Es war einmal ein Papagei, der das Reisen bewunderte.

Hanaé : Si vous voulez que votre enfant redevienne comme avant, il devra passer trois épreuves.

Wenn sie wollen, dass ihre Kinder zurückkommen, wie sie waren, müssen drei Prüfungen bestanden werden.

Rose : Dans une belle villa, on entendit un bruit.

In einer schönen Villa hörte man ein Geräusch.

5. Rayane : Les ile perdues 
   Die verlorenen Inseln

Mathieu : Notre histoire commence avec trois aventuriers à la recherche d’un trésor.

Unsere Geschichte beginnt mit drei Abenteurern auf der Suche nach einem Tresor.

Nathan : Tout paraissait calme, quand soudain, un palmier en feu tomba sur le nain.

Alles schien ruhig, als plötzlich eine brennende Palme auf den Zwerg fiel.

Antoine : La glace était tellement glissante qu’elle ressemblait à un toboggan.

Das Eis war so rutschig, dass es einer Rutschbahn glich.

Erwan : John courut pour fuir la plante carnivore.

John lief um die fleischfressende Pflanze zu pflücken.

Romane : Il eut une vision, il vit la clé sur le mont Wuluru.

Es war eine Vision, er sah den Schlüssel auf dem Berg Wuluru.

traduction en allemand

Voici la traduction des phrases des enfants en allemand.
En avril, nous nous entraînerons à lire les phrases. Ils seront ensuite enregistrés.
Jürgen passera début mai pour les écouter et les corriger.
Les différents groupes passeront ensuite dans les classes pour présenter leur travail en allemand, mais aussi dans les autres langues.

1. Rayane : Le mystère de l’astéroïde
   Das Mysterium des Asteroiden

Djeline :Elles espéraient trouver le dragon sacré.

Sie hofften , den heiligen Drachen zu finden.

Judith : La mandragore était derrière le mur de pierre.

Die Mandragora war hinter der Steinmauer.

Lili-Prune : Là, y reposait la licorne ailée.

Da lag das geflügelte Einhorn.

Manon :Pour sauver tout le monde, vous devez trouver la plante mandragore, la licorne ailée et le dragon sacré.

Um die ganze Welt zu retten, müssen sie die Pflanze Mandragora, das geflügelte Einhorn und den heiligen Drachen finden .

Océane :Les quatre aventurières retrouvèrent Océane avec joie, dans son jardin !

Die vier Abenteurer haben mit Freude Océane wiedergefunden, in seinem Garten.

2. Rayane : L’ile au bonbon magique
   Die magische Bonbon Insel

Camille : Elle devint l’ile d’extra-bonbon.

Sie wurde eine Extra-bonbon Insel.

Satine : Ce bonbon avait un pouvoir magique : celui de voyager dans le temps.

Dieses bonbon hatte magische Knäfte : diese in der Zeit zu reisen.

Laura : C’est l’histoire d’une ile qui jaillit de l’océan.

Das ist die Geschichte einer Insel , die aus dem Ozean auf tauchte.

Sibylle : Dans cette ile, habitait une multitude de bonbons : des petits, des gros, des minces…

Auf dieser Insel wohnten eine Vielzahl Bonbons : kleine, grosse, Minze.

3. Rayane : L’ile mammouth
   Die Mammut Insel
   Elie : La nuit passée, ils décidèrent de s’aventurer dans la partie désertique.
   Die vergangene Nacht, beschlossen sie ein Abenteuer in der Wüstengegend .
   Vinzenz : Sur le chemin, ils rencontrèrent des pirates mammouths.
   Unterwegs begegneten ihnen Mammut Piraten
   Erwan : Après deux semaines de voyages, ils arrivèrent enfin à Santorin.

Nach zwei Wochen Reise, sind sie endlich in Santorin angekommen.

Samuel : Dans la soirée, ils dormirent dans la cave des pirates avec les chauves-souris.

Am Abend schliefen sie in der Piratenhöhle mit den Fledermäusen.

Thomas : Tout au fond, ils virent une lumière et trouvèrent enfin bébé Mammouth.
Ganz am Ende, sahen sie ein Licht und fanden endlich das Baby Mammut.
Eliot : Ils rêvèrent tous de bébé Mammouth.
Sie traümten alle vom Baby Mammut .

4. Rayane : Le perroquet magique 
   Der magische Papagei

Marie : Les couleurs de la plume attiraient des milliers d’oiseaux.

Die Farben der Ferdern ziehen tausende Vögel an.

Lili :Sa plume grandit, grandit, jusqu’à devenir une ile.

Seine Federn wachsen, wachsen, bis eine Insel entstand.

Lou :Le sable était bleu tout autour de l’ile, la mer était violette.

Der Sand war blau um die ganze Insel, das Meer war violette.

Salomé : Il était une fois un perroquet qui adorait voyager.

Es war einmal ein Papagei, der das Reisen bewunderte.

Hanaé : Si vous voulez que votre enfant redevienne comme avant, il devra passer trois épreuves.

Wenn sie wollen, dass ihre Kinder zurüchkommen, wie sie waren, müssen drei Prüfungen bestanden werden.

Rose : Dans une belle villa, on entendit un bruit.

In einer schönen Villa, hat man ein Geräusch gehört.

5. Rayane : Les ile perdues 
   Die verlorenen Inseln

Mathieu : Notre histoire commence avec trois aventuriers à la recherche d’un trésor.

Unsere Geschichte beginnt mit drei Abenteurern auf des Suche nach einem Tresor.

Nathan : Tout paraissait calme, quand soudain, un palmier en feu tomba sur le nain.

Alles schien ruhig, als plötzlich eine brennende Palme auf den Zwerg fiel.

Antoine : La glace était tellement glissante qu’elle ressemblait à un toboggan.

Das Eis war so rutschig, dass es einer Rutschbahn glich.

Erwan : John courut pour fuir la plante carnivore.

John lief um die fleischfressende Pflanze zu pflücken.

Romane : Il eut une vision, il vit la clé sur le mont Wuluru.

Es war eine Vision, er sah den Schlüssel auf dem Berg Wuluru.

ateliers vendredi après-midi

Traduction en allemand, bibliothèque, sciences, poésie....
Merci à Jürgen d'avoir passé toute l'après-midi avec les enfants.

 

semaine 24

exposés sur Picasso

couverture de l'album

géographie : une ville à réinventer

album multilingue

1.       Chaque enfant a choisi une phrase de son histoire qui sera traduite par Jürgen en allemand. Je remercie les parents qui connaissent une autre langue de bien vouloir aussi traduire cette phrase pour la semaine prochaine.

 Le mystère de l’astéroïde

Elles espéraient trouver le dragon sacré.

La mandragore était derrière le mur de pierre.

Là, y reposait la licorne ailée.

Pour sauver tout le monde, vous devez trouver la plante mandragore, la licorne ailée et le dragon sacré.

Les quatre aventurières  retrouvèrent Océane avec joie, dans son jardin !

2.       L’ile au bonbon magique

Elle devint l’ile d’extra-bonbon.

Ce bonbon avait un pouvoir magique : celui de voyager dans le temps.

C’est l’histoire d’une ile qui jaillit de l’océan.

Dans cette ile, habitait une multitude de bonbons : des petits, des gros, des minces…

3.       L’ile mammouth

La nuit passée, ils décidèrent de s’aventurer dans la partie désertique.

Sur le chemin, ils rencontrèrent des pirates mammouths.

Après deux semaines de voyages, ils arrivèrent enfin à Santorin.

Dans la soirée, ils dormirent dans la cave des pirates avec les chauves-souris.

Tout au fond, ils virent une lumière et trouvèrent enfin bébé Mammouth.

4.       Le perroquet magique

Les couleurs de la plume attiraient des milliers d’oiseaux.

Sa plume grandit, grandit, jusqu’à devenir une ile.

Le sable était bleu tout autour de l’ile, la mer était violette.

Il était une fois un perroquet qui adorait voyager.

Si vous voulez que votre enfant redevienne comme avant, il devra passer trois épreuves.

Dans une belle villa, on entendit un bruit.

5.       Les iles perdues

Notre histoire commence avec trois aventuriers à la recherche d’un trésor.

Tout paraissait calme, quand soudain, un palmier en feu tomba sur le nain.

La glace était tellement glissante qu’elle ressemblait à un toboggan.

John courut pour fuir la plante carnivore.

Il eut une vision, il vit la clé sur le mont Wuluru.