vendredi 27 novembre 2015

Mime de l'album

Un groupe n'est pas passé. N'oubliez pas vos déguisements lundi !


 L'ordre des photos est de la fin au début de l'histoire !













































volcans séismes








Volcans et séismes
1-définitions :
Séisme : tremblement de terre
Tremblement de terre : secousse en relation avec la déformation de l’écorce terrestre.
Magma : Roche en fusion à l’intérieur de la terre. Il peut se solidifier à l’intérieur ou jaillir à l’air libre sous forme de lave.
Lave : Roche en fusion expulsée du volcan sur la surface de la terre.
Coulée de lave : Flot de roche liquide qui  s’échappe d’un volcan et se répand sur les terres environnantes.
Cratère : Grande cuvette formée à la suite d’éruption ou de chute météorique.
Eruption : Projection de lave et de gaz à la surface de la terre.
Croûte terrestre : Enveloppe extérieur solide de la terre.
Tectonique des plaques : Plaques qui se déplacent les unes par rapport aux autres au cours des temps géologique.
Subduction : Mouvement d’une plaque tectonique qui plonge sous une autre plaque.
Cendres : Fines particules de roche et de lave éjectées pendant  une éruption volcanique  
Volcan actif : volcan en éruption régulière
Volcan en sommeil : volcan qui peut se réveiller
Volcan éteint : volcan inactif depuis très longtemps
Tsunami : grande vague déclenchée en pleine mer par un séisme, un glissement de terrain ou une éruption volcanique.  






semaine 12





  • Avoir une petite bouteille d'eau pour boire régulièrement en classe
  • Avoir un gel alcoolique dans son casier pour se laver les mains  avant le déjeuner

    Soutien entre 13h00 et 13h30 lundi et jeudi
    Les enfants peuvent lire, s'avancer dans leur travail, faire leur carnet de lecture, être aidés s'ils ont des difficultés et faire des jeux stratégiques.

    Chaque week-end, vous devez :

    • Faire signer la grille de comportement.
    • ranger le cartable et les lutins.
    • relire vos leçons.
    • poursuivre le carnet de lecture.
    • remettre 10 feuilles de classeur et 10 chemises transparentes dans la pochette noire (travail en cours). C’est la réserve de la semaine. 
    • vider les chemises dans le classeur (travail semaine 1 à 7)
    • ranger la chemise de Maths et de français.

préparation à Noël